PENGARUH IMPLEMENTASI TELADAN YESUS SEBAGAI GURU AGUNG TERHADAP KEEFEKTIFAN PROSES BELAJAR MENGAJAR MAHASISWA DI SEKOLAH TINGGI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DUTA HARAPAN MALANG

Pembelajaran yang efektif dapat dicapai seorang guru atau dosen melalui manajemen kelas yang baik. Namun dalam proses perkuliahan, ada dosen yang mengajar dengan kurang baik, yang mengakibatkan mahasiswa kurang antusias. Teladan Yesus sebagai Guru Agung dengan pengajaran-Nya dapat digunakan sebagai acuan bagi dosen dalam kegiatan proses belajar mengajar mahasiswa. Dengan demikian, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh implementasi teladan Yesus sebagai Guru Agung terhadap keefektifan proses belajar mengajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan Malang. Teladan Yesus sebagai Guru Agung yang dapat diimplementasikan meliputi tiga hal, yaitu Yesus menunjukkan kemampuan yang tinggi dalam pelayanan, Yesus menguasai bahan pengajaran, dan Yesus memiliki tujuan yang jelas dalam pengajaran. Sedangkan keefektifan proses belajar mengajar mahasiswa tercerminkan dalam tiga hal, yaitu membuat dan menciptakan suasana yang nyaman dan kondusif, membangkitkan minat atau motivasi peserta didik, dan menjadikan peserta didik aktif. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif dan menggunakan desain Pre-Experimental dengan bentuk One-Shot Case Study.. Penelitian dilakukan di Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan Malang, dengan populasi sebesar 88 mahasiswa dan diambil sampel sebesar 60 mahasiswa. Data yang dikumpulkan diolah dan diuji menggunakan analisis regresi linier sederhana dengan menggunakan SPSS for Windows 23. Dari analisa data diketahui pengaruh implementasi teladan Yesus sebagai Guru Agung terhadap keefektifan proses belajar mengajar mahasiswa sebesar 51,2 %, sedangkan 48,8 % dipengaruhi oleh faktor lain. Hal ini didukung oleh uji hipotesa dengan menggunakan uji t, bahwa nilai thitung (7,794) > ttabel (1,671) dan bilangan signifikansi (0,000) < 0,05 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh implementasi teladan Yesus sebagai Guru Agung terhadap keefektifan proses belajar mengajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan Malang. Dengan demikian, Guru Pendidikan Agama Kristen atau dosen diharapkan dapat meneladani Yesus sebagai Guru Agung agar dalam proses perkuliahan dapat berjalan dengan efektif.